Con esta práctica he descubierto una aplicación de google que desconocía, como es la aplicación de "google docs". De esta manera, he podido comprobar las grandes ventajas que tiene. Ya que es una herramienta digital gratuita y que no necesita instalaciones; unicamente requiere abrir una cuenta en Gmail.
Además permite crear y editar hojas de cálculo, documentos y presentaciones online. En las que puede colaborar en su creación otros usuarios en tiempo real. De esta manera, pueden estar trabajando varios usuarios en paralelo, al mismo tiempo. Igualmente, permite ver quién ha hecho qué cambios y revertirlos si fuera necesario.
Por todo creo que es una herramienta magnífica para trabajar en los equipos de la universidad u para cualquier otro tipo de tarea conjunta.
Pero a la vez permite configurar la privacidad que desees, puedes hacerlo público a todo el mundo, a un grupo en concreto o que sea privado.
También crea documentos básicos desde el inicio de una forma sencilla y similar a la de Microsoft Word. Pero también sube archivos ya creados y acepta la mayoría de los formatos de archivo comunes.
Por otro lado, la actividad en particular de observar cuales eran los criterios que la maestra tenia en cuanta a la hora de escoger los medios de comunicación más adecuados para impartir sus clases y los errores que cometía a la hora de hacerlo.
Con esta actividad he podido poner en práctica la teoría que la maestra en la clase anterior nos había explicado. Además de cerciorarme de los pequeños detalles que aunque parezcan poco importantes, son de gran relevancia y hay que tenerlos en cuenta para realizar una buena práctica curricular.
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