Con esta práctica he aprendido a crear una webquest, una herramienta que desconocía totalmente, por los que me ha parecido muy interesante.
Además me he percatado de que no siempre las herramientas más complicadas de utilizar o crear son las más ricas didácticamente hablando ya que en en el caso de esta herramienta, su realización ha sido bastante sencilla y en cambio, las posibilidades de aprendizaje que ofrece para trabajar son enormes.
Valoro también muy positivamente que esa herramienta ofrece un aprendizaje cualitativamente diferenciado al que los alumnos están acostumbrados, puesto que está estructurada para ofrecer una actividad enfocada a la investigación.
Gracias a ésta práctica he podido conocer una herramienta muy útil, en mi opinión, que puedo utilizar creando una propia o accediendo a las de otros autores, facilitando así la tarea, y si es necesario, adaptándo las actividades al contexto y los intereses de nuestros alumnos.
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